1. PENDAHULUAN
Suatu tantangan yang sangat penting dalam dunia pendidikan kedepan adalah tingkat persaingan global dalam berbagai aspek kehidupan mencakup multi disiplin Ilmu, teknologi, dan informasi. Kondisi yang semula monopoli menjadi persaingan bebas ( free competition), demikian pula perubahan pasar yang pada awalnya berorientasi pada produk beralih kepada orientasi pasar (market driven) serta dari proteksi berpindah menjadi pasar bebas (free market).
Adanya pembatasan-pembatasan itu perlu di antisipasi untuk mendayagunakan waktu yang tersisa 25 tahun kedepan ( 2025 - 2050 ) guna lebih memperkuat kemampuan bersaing di berbagai bidang terutama di bidang tenaga kerja atau sumber daya manusia melalui pendidikan.
Perguruan Tinggi dituntut dengan perkembangan zaman dengan payung regulasi internasioanl Dalam konteks ini Perguruan Tinggi memiliki posisi penting sesuai dengan peran dan fungsinya yang dikenal dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Oleh karena itu, peningkatan mutu pendidikan, penelitian, dan kualitas pengembangan masyarakat perlu ditingkatkan baik mutu proses maupun mutu hasil agar outputnya mampu melahirkan SDM-SDM yang benar benar memiliki daya saing komperatif dan daya saing kompetitif di era globalisasi 2050. mendatang.
Berkanaan dengan pemikiran di atas, maka seminar peningkatan mutu pendidikan tinggi dalam rangka DiesNatalis UNJIM menjadi hal yang penting dan perlu dilaksanakan.
3. TEMA:
5. SASARAN
6. METODA
6. NARA SUMBER DAN MATERI SEMINAR
8. WAKTU DAN TEMPAT
9. PENYELENGGARA
10. PANITIA PELAKSANA
11. BIAYA SEMINAR
12. PERSYARATAN DAN KETENTUAN-KETENTUAN LAINNYA
Adanya pembatasan-pembatasan itu perlu di antisipasi untuk mendayagunakan waktu yang tersisa 25 tahun kedepan ( 2025 - 2050 ) guna lebih memperkuat kemampuan bersaing di berbagai bidang terutama di bidang tenaga kerja atau sumber daya manusia melalui pendidikan.
Perguruan Tinggi dituntut dengan perkembangan zaman dengan payung regulasi internasioanl Dalam konteks ini Perguruan Tinggi memiliki posisi penting sesuai dengan peran dan fungsinya yang dikenal dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Oleh karena itu, peningkatan mutu pendidikan, penelitian, dan kualitas pengembangan masyarakat perlu ditingkatkan baik mutu proses maupun mutu hasil agar outputnya mampu melahirkan SDM-SDM yang benar benar memiliki daya saing komperatif dan daya saing kompetitif di era globalisasi 2050. mendatang.
Berkanaan dengan pemikiran di atas, maka seminar peningkatan mutu pendidikan tinggi dalam rangka DiesNatalis UNJIM menjadi hal yang penting dan perlu dilaksanakan.
2. NAMA KEGIATAN
- Seminar Dan Lokakarya “Peningkatan Mutu Pendidikan Tinggi”
3. TEMA:
- Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Dan Manajemen Pendidikan Berbasis Masyarakat
- Meningkatnya pemahaman, komitmen dan kebersamaan untuk meningkatkan mutu pendidikan di Perguruan Tinggi, guna mengantisipasi kesiapan generasi muda menghadapi persaingan di era globalisasi.
5. SASARAN
- Memperkenalkan paradigma baru pengelolaan PT model BHMN, PT model BHP (BHMS)
- Memberikan wawasan dan konsep kurikulum KBK dan Manajemen Pendidikan berbasis Masyarakat.
- Merumusan konsep kerjasama sinergik antara Perguruan Tinggi dan dunia Usaha dalam konteks aplikasi Tri Dharma Perguruan Tinggi.
- Merumuskan Peningkatan mutu pendidikan dan relevansi keilmuan dengan kebutuhan masyarakat.
6. METODA
- Seminar ini menggunakan metoda diskusi panel dengan tahapan sebagai berikut:
- Tahap I. Paparan Konsep yang bersifat Makro;
- Pada tahap ini peserta akan mendapatkan paparan tentang pemikiran yang bersifat makro dari nara sumber yang dipandu oleh seorang moderator
- Peserta berpatisipasi aktif dalam tanya jawab dan diskusi pembahasan analisis berbagai aspek yang berkaitan dengan pengelolaan PT model BHMN, dan PT model BHP (BHMS)
- Tahap II Paparan Teknis Operasional;
- Pada tahap kedua ini peserta akan mendapatkan paparan tentang wacana, keilmuan yang aplikatif dan kebijakan serta informasi dari nara sumber yang dipandu moderator.
- Peserta berpatisipasi aktif dalam tanya jawab dan diskusi pembahasan analisis berbagai aspek
- Memberikan wawasan dan konsep kurikulum KBK dan Manajemen Pendidikan berbasis Masyarakat.
6. NARA SUMBER DAN MATERI SEMINAR
- Nara sumber dalam seminar ini adalah para pakar dan praktisi yang memiliki kompetensi sesuai dengan materi pembahasan sebagaimana tertera pada Jadual acara seminar yang tertera dibawah ini.
- Topik 1
- Pembicara :
- Topik 1
- Pembicara :
- Topik 1
- Pembicara :
- Jumlah peserta sebanyak 300 Orang dari kalangan pakar, praktisi dan pejabat birokrasi yang berminat dan Alumni UNJIM.
- Teknis pendaftaran peserta melalui konfirmasi kesedian paling lambat 2 hari sebelum pelaksanaan seminar dan daftar ulang pada saat pelaksanaan sesuai dengan jadual/agenda acara seminar.
8. WAKTU DAN TEMPAT
- Seminar ini akan dilangsungkan pada:
- Hari/Tanggal :
- Tempat :
9. PENYELENGGARA
10. PANITIA PELAKSANA
- Ketua Pengarah :
- Ketua Pelaksana :
- Sekretaris :
- Bendahara :
- Anggota :
11. BIAYA SEMINAR
12. PERSYARATAN DAN KETENTUAN-KETENTUAN LAINNYA
A. Pesyaratan:
- Peserta pendaftarkan diri paling lambat 2 (dua) hari sebelum waktu pelaksanaan baik secara langsung ke sekretariat pelaksana ataupun melalui konfirmasi via telp.
- Peserta mendaftar ulang pada saat pelaksanaan Lokakarya sesuai jadual yang telah ditetapkan
- Peserta harus sudah hadir ditempat lokakarta paling lambat 15 menit sebelum acara dimulai.
- Peserta diwajibkan mengikuti kegiatan lokakarya secara keseluruhan dengan penuh disiplin
- Peserta mendapatkan paket Seminar Kit, dan konsumsi.
Post a Comment